新到七0八所人職的一批碩士畢業(yè)生即將離開他們工作、生活了3個月的上海長興造船基地，回到自己的工作崗位，開始自己的“設計師”生涯。按照七0八所新的人才培養(yǎng)模式要求，這些剛畢業(yè)于哈爾濱工程大學、上海交通大學、大連理工大學、江蘇科技大學等高校的研究生們深人生產(chǎn)、設計一線，進行了為期3個月的實習鍛煉。據(jù)了解，七0八所2011年8月啟動的這一新人才培養(yǎng)計劃的目的在于讓新員工了解船舶建造實際情況，既避免其今后設計工作與生產(chǎn)脫節(jié)，又培養(yǎng)其艱苦樸實的工作及生活作風。如今，這一計劃取得了預期的效果。

“師傅”領進門

七0八所充分利用與江南造船（集團）有限責任公司“結(jié)對子”的優(yōu)勢，不僅在生產(chǎn)設計、技術(shù)研究、制度建設以及黨建工作等方面開展合作，更在人才培養(yǎng)方面實現(xiàn)了資源、優(yōu)勢互補。該所人力資源部的相關人員告訴記者，其“要上崗先下一線”的新人才培養(yǎng)模式得到了江南造船的大力支持。

“我們非常歡迎這些畢業(yè)生的到來，他們不僅擁有高學歷，而且還有很強的主動學習能力和很高的悟性。來江南造船進行輪崗實習，不僅使他們了解了船舶的實際建造流程和一線生產(chǎn)部門的實際需求，同時也可以激發(fā)我們一線生產(chǎn)部門員工的積極性與活力。”據(jù)江南造船人力資源部相關負責人介紹，該公司高層非常重視實施這項人才培養(yǎng)計劃，要求相關部門專門為其制訂了為期3個月的實習培養(yǎng)方案，并將這些未來的“設計師”分成小組，到不同的生產(chǎn)和設計部門進行輪崗實習。

來自江南造船制造一部的閔師傅用“什么都想了解，什么都想學習’，來形容這批正在該公司實習鍛煉的新員工。據(jù)他介紹，在新員工來到制造一部后，該部便積極創(chuàng)造條件使這些新員工盡快熟悉生產(chǎn)流程以及工藝處理方法，并讓他們對部分現(xiàn)場圖紙進行整理和修改。“由于雙方單位屬于上下游關系，因此，這些新員工來到一線體會生產(chǎn)過程的艱辛，有助于他們今后開展設計時多運用人性化概念，提升自己的設計水平。”

“江南造船設計部也為這些新員工制定了詳細的培訓計劃，不僅讓他們熟悉我們的設計軟件，更讓他們參與到我們的科研課題中來。他們不僅可以全面船舶設計細節(jié)。”來自江南造船設計部的余師傅告訴記者，通過參與相關課題攻關，這些新員工將深人了解江南造船的設計需求，為更好地開啟其職業(yè)生涯并為加強雙方今后的合作打下了基礎。

“修行”收獲多

“能在江南造船實習鍛煉，我們感到很幸運。”七0八所新員工實習班的班長告訴記者，在國內(nèi)一流的造船企業(yè)實習，開闊了眼界，得到了鍛煉。

據(jù)了解，這些新員工被分為了兩個組，第一組的輪崗流程為制造部一模塊部一設計部，第二組的輪崗流程則為搭載部一總裝部一設計部。“輪崗實習讓我們學到了船企的‘專業(yè)術(shù)語’，為我們今后與企業(yè)人員的溝通提供了便利。”一組組長告訴記者，當前，江南造船已經(jīng)實現(xiàn)了船舶三維設計，在這里實習的新員工可以接觸最新的船舶設計軟件，這種學習為七0八所今后的軟件升級奠定了良好的基礎。

“船企的工作及生活條件與我們想象的完全不一樣。”據(jù)二組組長介紹，通過近3個月的實習鍛煉，大家明白了學生生涯與職業(yè)生涯的區(qū)別，明白了作為一個走向工作崗位的新員工，其不僅要盡快轉(zhuǎn)變角色，還要更多地理解工作需求，主動考慮到生產(chǎn)過程中的切割、焊接、安裝等環(huán)節(jié)的情況，在工作中盡可能多地考慮到船企實際生產(chǎn)過程中的需求，使自身成為一名合格乃至優(yōu)秀的船舶設計師。